Les bulles de filtres sur les médias socionumériques et formation de l’opinion (Alg-opinion) [post-doc]

Promoteur et promotrice

Marie Dufrasne (USL-B, également coordinatrice) et Thibault Philippette (UCL)

Chercheurs et chercheuse

Arnaud Claes (doctorant UCL), Brieuc Lits (en remplacement d’Heidi Mercenier) et Victor Wiard (post-doc USL-B)

Collaborateurs

Raphaël Jungers (UCL), Philippe Dumont de Chassart (UCL)

Site web

https://sites.uclouvain.be/algopinion/

Durée du projet

2018 – 2022

Mots-clés

Appropriation des technologies, éducation aux médias, algorithmes, opinion, bulles de filtres

Source de financement

Anticipate – Innoviris

Description

La recherche ALG-OPINION s’intéresse aux effets des « bulles de filtres » ou « bulles informationnelles » sur la formation des opinions. Cette notion désigne d’un point de vue technique, l’espace informationnel rendu immédiatement accessible à un·e internaute par une plateforme numérique, résultant de nombreux processus algorithmiques de filtrage et de profilage et, d’un point de vue social, l’isolement intellectuel et culturel éprouvé par les internautes, lorsque les informations auxquelles ils et elles accèdent en ligne sont le résultat de processus algorithmiques difficilement intelligibles.

Les bulles informationnelles soulèvent une série d’interrogations quant à la vulnérabilité de certains publics (les adolescent·e·s, les jeunes ou les peu instruit·e·s notamment), à leur impact sur la formation des opinions et au peu d’intelligibilité des algorithmes utilisés dans le cadre de la recherche informationnelles (l’actualité notamment).

La présente recherche se propose, en conséquence, d’étudier les effets des différents types d’algorithmes et d’interfaces afin de donner à l’expression de « bulle informationnelle » une assise empirique et conceptuelle solide – dans l’espoir d’en faire un levier pour l’action publique et médiatique. Les enjeux de cette recherche sont :

1. Les effets des algorithmes sur la formation des opinions : étudier les pratiques de recherche informationnelle de populations bruxelloises identifiées comme sensibles (les jeunes entre 16 et 18 ans presqu’en âge de voter); rendre compte des interactions complexes entre situations sociales, requêtes informationnelles et recommandations algorithmiques ; analyser les conséquences sur la formation des opinions et la construction des problèmes publics.

2. L’éducation critique aux pratiques numériques et aux effets des algorithmes : développer des moyens de sensibilisation et d’éducation permanente (modules de formation) permettant aux individus de développer un jugement plus critique face aux algorithmes, et d’adopter des stratégies permettant d’agir sur les effets d’orientation qu’ont ceux-ci.

3. Une innovation « vers une algorithmique plus citoyenne » : élaborer des métriques permettant de mesurer, avec plus de nuance et de précision, les différentes formes d’isolement informationnel, développer des tests standards permettant de vérifier les performances (benchmarks) des algorithmes de recommandation au regard de ces nouvelles mesures.

Publications scientifiques

Lits, Brieuc ; Chen, Shuhan. Book Review: Yujie Chen, Zhifei Mao, & Jack Linchuan Qiu, Super-Sticky WeChat and Chinese Society. In: Global Media and China, Vol. XX, no.2, p. 205943642096526 (2020). http://hdl.handle.net/2078.3/237649(link is external)

Claes, Arnaud ; Wiard, Victor ; Mercenier, Heidi ; Philippette, Thibault ; Dufrasne, Marie ; et. al. Algorithmes de recommandation et culture technique : penser le dialogue entre éducation et design. In: tic & société, (2020). http://hdl.handle.net/2078/222544(link is external)

Wiard, Victor. News ecology and news ecosystems. In: Oxford Research Encyclopedia of Communication(Oxford Research Encyclopedias), Oxford University Press, 2019. 019022861X. http://hdl.handle.net/2078.3/214395

Communications scientifiques

Wiard, Victor ; Mercenier, Heidi ; Dufrasne, Marie. Ca m’a vraiment choqué mais… Analyse de la relation entre fonctionnement des réseaux sociaux et perceptions de l’actualité chez les jeunes bruxellois. Après-midi de recherche « Médias, émotions et politiques » du département de science politique et de médias, culture et communication (Liège, 09/10/2020). http://hdl.handle.net/2078.3/236343(link is external)

Dufrasne, Marie & Philippette, Thibault. Les effets des « bulles de filtres » ou « bulles informationnelles » sur la formation des opinions. Workshop de lancement du projet Alg-opinion (USL-B, Bruxelles, 10/01/2019).  http://hdl.handle.net/2078/222942(link is external)

Dufrasne, Marie & Philippette, Thibault. Les bulles de filtres sur les médias socionumériques et formation de l’opinion. Kick-off Anticipate 2018 Axe Intelligence Artificielle, digitalisation et automatisation  (Innoviris, 07/12/2018).  http://hdl.handle.net/2078/222940(link is external)

Wiard, Victor. De la polyphonie au ‘consensus’: Diversité des pratiques de participation dans l’écosystème médiatique bruxellois. La participation dans un monde de communication (Bruxelles, du 12/09/2019 au 13/09/2019). http://hdl.handle.net/2078.3/219734(link is external)

Wiard, Victor ; Dufrasne, Marie ; Mercenier, Heidi. « Ce qui est filtré, ce qu’on me propose » : Analyse exploratoire de l’influence des algorithmes de recommandation sur la formation des opinions des jeunes bruxellois. Digital Society Conference (Rennes, du 23/05/2019 au 24/05/2019). http://hdl.handle.net/2078.3/217554

Valorisation sociétale

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Wiard, Victor ; et. al. #Génération2020 : les jeunes et les pratiques numériques. (2020). http://hdl.handle.net/2078.3/219733(link is external)

Wiard, Victor ; Lits, Brieuc ; Mercenier, Heidi ; Dufrasne, Marie, Les jeunes, l’information, et les réseaux sociaux : tous dans leur(s) bulle(s) ?, Rapport de vulgarisation scientifique, (2020).